岳西县天堂中心学校服务“双减”不止步“提质”增效加速度
2024-05-31 17:37
来源：中国网教育
岳西县天堂中心学校坚持一手抓“减负”，一手抓“提质”，推进“双减一提”走深走实。
优化作业管理，提升质量。该校严格落实“双减”和“五项管理”相关规定和要求，坚持做到“四严一优”。严控书面作业总量，将“1－2年级不留书面家庭作业、3－6年级书面家庭作业不超过一小时”落到实处，探索并落实周四无作业日制度。严格执行公示制度，各班教师及时将当天作业发到班级群，接受家长和学校管理人员监督。严格落实检查反馈制度，每学期开展期初、期中、期末3次作业常规检查，且每月通过调查问卷或电话访问部分家长代表，了解作业布置具体情况，及时反馈检查和抽查结果并提出改进措施。严格落实“一科一辅”制度，严禁教师向学生及家长推销或组织统一购买“一科一辅”之外的教辅资料，同时通过会议强调、签订师德师风承诺书、查看作业公示、抽查作业、询问家长代表等方式督促落实。优化作业设计，要求教师布置的作业应突出实践性、综合性、开放性与层次性，尊重学生差异，创新作业形式内容，设计难易有别、层次不同、形式多样的弹性作业，让学生自主选择，以满足各层次学生的学习需求。以教研组为单位，创编符合学生规律，适合学生发展的口头作业、回顾整理、购物清单、七巧板、拼图、古诗配画、创意书签等特色作业，提高学生学习兴趣，使学生在实践中加深对知识的理解。分学科、分年级设计寒暑假、节假日、双休日实践活动作业，涵盖阅读、写作、锻炼、劳动、科技、艺术等多门学科、多种类型、多个维度。分年级组、教研组将各单元特色作业设计收集汇编成册供教师选用，已编印9个年级7个学科作业设计共40余本。
优化课堂教学，提升效益。减负不减质，关键是课堂，核心是教师。该校坚持“五管齐下”，快速、稳步提升教师教学水平，构建高效课堂，带来学生学业质量的大幅提升。抓实常规教研。组织教师认真学习课程标准，掌握每个学段学生素质发展要求，有意识地培养学生各方面能力。各年级教研组坚持每学期安排20余节研修课，通过“三研法”提高课堂教学实效，即：研“教法”，教师进一步明晰更有效的教学方法，删除低效、无效的教学环节；研“学法”，让学生回归课堂，多给学生提供操作实践的机会，增强学习的趣味性；研“练习”，摒弃机械重复的练习题，分层练习，尝试自主性、针对性强、实践性广的题目。该校班子成员经常深入教研组，充分利用组内教研和集体备课时间，参与备课、说课、评课，研讨如何突破教学重难点，向课堂教学要质量。抓好智慧应用。整校全面推进智慧学校和智慧课堂建设，提高教师运用信息技术辅助课堂教学的能力。成立信息化团队，培养一批信息技术应用水平较高的教师，团队核心成员先后4次到县进修学校面向全县教师做专题讲座。申报安庆市教育信息技术课题《整校推进教师信息化教学能力的策略研究》并于2023年成功结题。抓全专著研学。组织学校全体教师每月阅读专业教学期刊，每学期阅读一本教育专著，定期举行阅读分享会，提升教师理论水平。自2021年起，该校教师已累计研读《优秀教师悄悄在做的那些事儿》等优秀教育专著7本，举办“思雨讲堂”11期。教师经常在一起自学、作批注、写心得，理论功底和专业素养得到极大提升。抓牢“三名工程”。充分发挥“名教师、名班主任、名校长”火车头作用，着力推动“三名工程”落地见效。每学期组织“三名”人员通过现场教学、主题讲座、学科研讨等方式开展传经送宝活动不少于10次；每年举行名师模仿秀活动，号召全校教师“追名师、说名师、秀风采、叙成长”。该校现有市级“名师、名班主任、名校长”工作室7个，县级16个。抓强以赛赋能。该校组织年青骨干教师积极参加省市县组织的教学技能大赛、班主任基本功大赛、优质课评选等赛事，引导教师借力赛事团队打磨，钻研课标、研读教材、优化教学设计，在一次次打磨中走向成熟，在赛事中频频获奖。该校教师王园园、储昭群以市赛小组第二的成绩挺进第十二届安徽省中小学班主任基本功大赛，双双荣获综合三等奖。在安徽省第四届教坛新星遴选中，岳西县共4名教师入选，该校独占3名。
优化课后服务，提升水平。坚持“自愿选择、特色发展、需求为先、安全为要”原则，该校积极推行义务教育课后服务“5＋2”模式。减负家庭作业。利用课后服务时间指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补差补缺辅导和答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，尽量让学生回家后能自由支配时间，最大限度减轻家长辅导学生作业压力。增加多彩服务。创设体育、艺术、科普、阅读等课后服务特色培养兴趣班，最大程度地满足学生不同需求，开展“舞蹈、戏曲、跳绳、书法、朗诵、足球、绘画、剪纸、劳动、武术”等特色教学，培养学生综合素质和技能，张扬学生个性，彰显学校特色。思源实验学校黄梅戏节目《唐诗宋词·静夜思》荣膺第27届“中国少儿戏曲小梅花集体节目”称号，黄梅戏社团喜获安徽省戏曲小梅花奖。中洲小学积极创建足球教育特色学校并通过市级评估验收，2024年4月获评全国青少年校园足球特色学校。思源实验学校东山校区舞蹈社团参加安庆市小学生“啦啦操”比赛获一等奖、武术社团参加安庆市第三届中小学生武术联赛获得第四名的好成绩。做实劳动教育。该校以“培养什么人”为出发点，坚持将劳动教育和德育融合，成立劳动兴趣社团，号召学生全员参与。利用学校闲置空地开辟阳光菜园，带领学生开垦、播种、施肥、除草、采摘，用自己种的菜烹饪菜肴，在劳动中分享收获和喜悦。培养学生基本劳动技能，倡导学生在日常生活中积极主动做力所能及的家务事，每年举办一次劳动技能大赛，低年级比赛穿衣叠被、整理书桌，中高年级比赛系鞋带、钉纽扣、缝沙包、剥豆角、水果拼盘等，引导学生树立劳动最光荣的价值观，养成尊重劳动、热爱劳动的习惯，在劳动中积蓄成长的力量。
（文图：胡勇 王金雷 储孟伦）
