业务练兵展风采 ，功深于炼促提升
2024-07-12 15:38
来源：中国网教育
匠心谱芳华，练兵助成长。近日，成都市武侯区第十二幼儿园科华园区、望江园区开展期末教职工练兵大赛活动。两园区教职工以创新为动力，以质量为核心，凝心聚力，共绘辉煌篇章。
（科华园区）
（望江园区）
两园区教师团队开展了班级主题墙评比活动。本次评比采用“观摩讲解、互看互评”的形式，各班的老师们围绕班级主题，从幼儿身心发展特点、主题推进情况等方面分享班级环创的整体设计。在观摩过程中，老师们互相学习借鉴、交流分享，共同提升，充分体会环境与幼儿发展相融合的教育价值。
（科华园区）
（望江园区）
为进一步发挥幼儿成长档案的作用，两园区教师团队开展了幼儿成长档案册评比活动，探究多元评价下幼儿成长档案册评价的实践策略。班级教师从内容设计、主题渗透、家园联系、记录形式与质量、幼儿经验连续性、评价方法与维度等方面反映幼儿的成长过程。老师们通过“找相同”“寻亮点”“看问题”等方式，对成长档案册制作亮点、课程过程有迹可循、儿童表征丰富多元、教师记录真实生动、家园互动评价等方面进行分析思考。在共学、共思、共评的氛围中，提升教师能力，为进一步优化档案册的科学性和有效性提供有力支撑。
科华园区教师团队组织开展了种植项目案例评比活动。各班老师围绕整个种植项目故事侃侃而谈，以图文并茂的形式，从项目来源、过程实录及分析、活动特点价值及教师的支持策略等方面，分享和孩子们亲近大自然的种植之旅。老师们通过一个个生动的案例体现幼儿在亲身体验的种植活动中收获的成长与喜悦。
望江园区教师团队组织开展了游戏案例评比活动。教师们创造性地再现游戏场景，通过把握幼儿年龄特点和学习方式，就如何以驱动性问题推进游戏活动的开展、如何支持幼儿的探索过程等问题进行讲解，展示游戏中的幼儿在同伴交往、解决问题、科学经验等方面的提升。通过评比，教师们相互学习借鉴，进一步提升师幼互动与游戏组织能力。
（科华园区）
（望江园区）
为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，坚持“保教结合”的教育原则，两园区开展保育员学期末理论考试和呕吐物处置评比、班级消毒卫生评比，旨在提升保育员的专业知识、服务意识和责任意识，确保幼儿得到更好的照顾和教育。此次理论考试和实操评比，不仅检验了保育员的专业知识水平，还促进了保育员之间的交流与学习。同时，考试结果也为幼儿园提供了宝贵的反馈，有助于幼儿园进一步优化保育员培训方案和工作流程，提升整体保育质量。
为进一步提高后勤人员的专业能力，两园区开展了厨房工作人员理论考试和烹饪比赛。理论考试的内容涵盖了食品安全、营养搭配等多个方面，旨在全面检验厨房人员的专业素养和理论知识。烹饪比赛既是对厨房工作人员烹饪技能的考验，也鼓励其创新菜品，从而丰富膳食种类，增加幼儿食欲，让幼儿拥有更好的饮食体验。
成都武侯十二幼相关负责人表示，“每一分努力都值得珍藏，每一份付出都会有收获。教育路上，我们一直在热爱的事业里前行努力，在热爱的事业里闪闪发光。”（图/文 成都市武侯区第十二幼儿园）
