享艺术之美，探教学之法 眉山仁寿星光幼儿园开展专业培训活动
2024-07-12 15:40
来源：中国网教育
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出“艺术是幼儿感性地把握世界的一种方式，是表达世界认识的另一种语言。”而教师自身艺术修养和能力的提升能更好培养幼儿对艺术的兴趣和感受力，发挥自身想象力和创造力。近日，眉山市仁寿县星光幼儿园对全园教师开展了艺术领域的专业培训活动。
音乐培训篇，亿童培训部江欢老师以《音乐活动的组织与实施策略》为题，讲解了主题背景下音乐活动的组织与实施策略，围绕核心经验分别梳理了主题背景下的教学资源，让老师们明确了音乐活动就是以主题为轴、四部流程为线、五类活动全面感知，从而获取节奏与旋律两大核心经验的过程。活动中，老师们变成孩子，在欢快的音乐节奏中感受音乐游戏，巩固了游戏化教学策略及方法、丰富了音乐活动开展的途径、有效提升了教师对音乐素材的感受及分析能力。教师们通过参与式学习，在充分感受、欣赏与表现中思考与提升。
美术培训篇，亿童培训部吕鑫老师开展了《材料为点，内容为线》美术培训，他从熟悉材料构成、掌握组织技巧、幼儿掌握技能及各年龄段美术活动目标进行详细剖析，并细微深入地讲解了美术活动的感知体验、探索发现、创作表现、欣赏评议四方面内容，为老师们在美术教学中打开了一条新的思路。所谓学以致用，才能取得更佳的学习效果。吕老师通过一节示范课《我喜欢的运动》，用生动形象的现场实操带领老师们以幼儿的视角模拟教学。并就如何更好地帮助幼儿学会感受美与欣赏美、创作表现等方面的问题，解答老师们在教学中遇到的疑惑和难题。
园本培训篇，中班级美术教研组长陈晓梅老师以本次手工技能培训为契机，向老师们讲解了手工作品材料的使用、色彩的搭配、作品的布局、造型能力的塑造、创意的引发、作品效果等方面的知识。老师们在轻松的氛围中通过亲身体验、实际操作体验到了美术手工活动的魅力，获得了相关的技法理论知识及操作技能。本次培训不仅为老师们提供了学习平台，也让老师们在聆听、思考、实践操作中积累了指导幼儿的经验。
幼儿园相关负责人表示，将以此次培训为基点，进一步将孩子们带入感受美、热爱美、欣赏美、表现美、创造美的艺术殿堂，让幼儿园的艺术领域教学创意、灵动、有趣。（眉山市仁寿县星光幼儿园）
