携手·共进·创生 成都市棕北中学悦湖学校德育创新成果亮相成渝研讨会
日前,成都市棕北中学悦湖学校作为武侯区德育创新标杆学校,应邀参与在重庆市沙坪坝区举行的“成渝双城中小学德育队伍建设创新成果展示研讨会”,并作主题发言,分享学校德育工作的创新实践与成果。
本次研讨会由成都市武侯区与重庆市沙坪坝区联合举办,以“携手·共进·创生”为主题,旨在展示成渝两地德育工作的创新成果,探索新时代立德树人的新路径。会上,棕北中学悦湖学校德育处主任赵江波以《崇德扬善 向阳生长》为题,详细介绍了学校以“阳光德育”为核心的育人体系,获得了与会专家和教育同仁的高度评价。
棕北中学悦湖学校以“崇德扬善,向阳生长”为总目标,分年级设计“梯形上升”育人链:七年级夯实“孝善家风”,八年级强化“公益担当”,九年级砥砺“报国志向”。结合《班级德育积分细则》动态评价机制,实现了德育目标的精准落地。
该校通过学科渗透与校本创新双轨并行,将德育融入教育教学全过程。语文课通过《红岩》深化家国情怀,劳动课研发“垃圾分类AI机器人”,思政课运用VR技术“云游”红色基地。此外,学校还开发了“阳光德育六大课程”,如非遗蜀绣学工匠精神、川菜烹饪悟家风等,打造了“长征故事人人传”“孝善立行”等品牌活动。
针对随迁子女等特殊群体,该校开展“公交乘坐实训”“方言文化桥”等破壁行动,并通过家长学校精准指导家庭教育。学生将爱心菜园果蔬、手作香囊赠予社区老人,形成“劳动→感恩→奉献”的德育闭环,有效促进家校社协同育人。
该校以“军体固本,立德砺能”为抓手,每周开设1节军体课,每日进行2次训练,并组织国防基地实践活动。国旗班参与社区升旗、炮兵基地研学等活动,进一步锤炼学生意志品质。
系列德育创新实践推动学校实现从“薄弱校”向“新优质校”“示范校”的转型。学生行为习惯显著改善,核心素养全面提升,多名随迁子女获评“成都市好少年”。学校德育成果被《中国德育报》整版报道,课题研究获省级以上奖项二十余项,影响力辐射成渝地区。
此次研讨会不仅是成果的展示,更是成渝两地德育工作者的深度对话。成都市棕北中学悦湖学校的创新实践为成渝地区德育协同发展提供了有益经验。学校相关负责人表示,未来将继续深化融合成渝地区教育合作,互学互鉴,为培育时代新人贡献智慧和力量。(图/文 成都市棕北中学悦湖学校)